金年會金字招牌離家住宿舍的工作“唐寶寶”能勝任嗎

  工作服       |      2024-04-19 20:43:27

  在我國,孤獨癥(自閉癥)、唐氏綜合征、智力障礙、腦癱等統(tǒng)稱為心智障礙群體。他們都在培智學校上學,面臨相似的困難,同樣需要社會的關注和幫助。

  因為世界孤獨癥日(每年4月2日)的設立,孤獨癥群體開始被人們熟知。近年來,這些關注度也逐漸延伸到其他類型的心智障礙學生上。

  2023年6月,劉欣蕓從杭州市楊綾子學校職高部畢業(yè)。這一屆畢業(yè)的學生有28人,有人成功就業(yè),比如在面館做服務員,但是她沒有馬上找到工作。她是一位“唐寶寶”,但和其他年輕女孩一樣,愛美,喜歡被人夸獎,還有點“臭美”。

  在等待工作的日子里,劉欣蕓會在周末參加每日商報舉辦的孤獨癥繪畫公益課堂。她喜歡用粉色和藍色,因為曾經有過一次拍攝影視的經歷,總會在畫作上署名“演員劉欣蕓”。

  公益課堂的學生都來自培智學校,有一些已經就業(yè),當同伴間的聊天話題變成“我在哪里上班”時,劉欣蕓會酸溜溜地說:“真好,我也想上班?!?/p>

  2024年春天,楊綾子學校的葉老師帶來好消息:杭州蕭山國際機場雷迪森酒店提供試訓機會,一個月時間,如果能通過,就能就業(yè)。

金年會金字招牌離家住宿舍的工作“唐寶寶”能勝任嗎(圖1)

  3月21日,劉欣蕓在爸爸和老師的陪伴下,第一次來到杭州蕭山國際機場雷迪森酒店。酒店位于機場內,有三百余間客房。

  酒店人力負責人早早在大堂等候,很重視這次員工面試。雷迪森酒店幾年前就與楊綾子學校簽訂了就業(yè)支持協(xié)議,但遲遲沒有等到合適的畢業(yè)生,他們迫切想促成這件好事。

  “孩子平時生活能夠自理嗎,會不會鬧情緒,工作有點辛苦吃得消嗎?”“可以的,她平時在家也是自己做這些事情,很乖的?!边@是酒店第一次接納心智障礙員工,人力負責人小心翼翼地詢問關于劉欣蕓的信息。交談過程中,爸爸臉色嚴肅,有點緊張,倒是劉欣蕓沉浸在喜悅中,一臉輕松。

  酒店預先準備了兩個崗位,一個是餐廳服務員,一個在洗衣房做后勤,都需要住宿舍。一番溝通后,家長、老師、酒店都更傾向后者:社交少,不用面對客人,容錯率高,不但適合心智障礙孩子的能力特點,也更方便酒店管理。

  4月8日,劉欣蕓試訓的第一天。藕色上衣、黑色褲子、黑色布鞋、統(tǒng)一要求的盤發(fā)、胸前的“培訓生”工牌,工作制服讓她看起來成熟了不少。

  洗衣房位于酒店負一層,是旅客看不見,卻十分重要的一個部門。布草是酒店專業(yè)用語,泛指客房內一切跟“布”有關的東西,包括毛巾、床單、被套、浴袍等。洗衣房的主要職能就是清洗布草,此外還包括旅客的客衣,以及整個酒店工作服的清洗工作。

  王長愛阿姨是洗衣房的領班,也是酒店指定給劉欣蕓的帶訓師父。看見這位和自己女兒差不多年紀的小姑娘,長愛阿姨愛憐地說:“不要怕,我們都很歡迎你。”

  上午10點,第一批客人退房了,一輛裝著臟布草的小車被推了進來。長愛阿姨開始教劉欣蕓洗衣房的第一件工作,分類臟布草。

  一個客房的臟布草都裹在一起,最外面是被套和床單,里面是大小毛巾和浴袍,要將每樣布草分類堆放,被套還要翻過來,方便清洗和熨燙。

  突然面對這么多白色的布,劉欣蕓有點發(fā)懵,雖然長愛阿姨一遍遍講得很仔細,她還是沒法清楚分類。

  中午11點,午餐時間。員工食堂也在負一層,距離洗衣房很近,門上貼有一對紅色雙魚窗花,非常好認。

  工作餐是免費的,菜品很豐富,每天的菜單都不一樣。這天中午有五香鵪鶉蛋、清炒小白菜、油豆腐燒肉、紅燒雞腿、冬瓜湯,主食有米飯、饅頭、小米粥,還有蘋果和飲料。

  員工自己打飯菜,沒有限制。劉欣蕓給自己打了滿滿一盤。她對工作餐十分滿意,說味道比學校和家里都好。當天晚上有西蘭花,這是她最喜歡吃的菜,一連吃了兩碗米飯,喝了三杯飲料,比在家的飯量多了幾乎一倍。

  明顯吃得太多了,爸爸知道后提醒:“中午可以多吃點,晚飯少吃點,再喜歡的菜也不要拼命吃。飲料少喝,水果多吃?!薄疤茖殞殹钡捏w質本就容易發(fā)胖,他擔心女兒不知道控制飲食,吃出病來。

  午休過后,劉欣蕓熟悉洗衣房的環(huán)境和工作。在嘗試了折床單、疊浴袍等工作后,發(fā)現(xiàn)折毛巾是最適合她的工作。床單的尺寸品類太多,尺寸太大,劉欣蕓個子小、手臂短折不過來,還容易分類出錯。

  首先把毛巾平攤在操作臺上,標簽要朝上,正反面檢查一下有沒有污漬和破損,沒洗干凈的放入復洗框,破掉的要報廢。小方巾不用折,臉巾三折后再對折,浴巾三折后三折。每10條一堆,用繩子扎起來,放在規(guī)定的置物架上,方便計數(shù)和取用。

  她把毛巾拎起來,放在日光燈下反復翻看,如果毛巾潔白整齊,會愉快地說“質檢通過”,如果沒有洗干凈,則會恨恨地把毛巾丟入復洗框,講一句“重~新~洗~過~”。

  一條臉巾折好后大概四五厘米厚,十條堆起來快半米了,系繩子的時候很容易倒掉。劉欣蕓自己想了個辦法,用頭頂住,這樣不會倒,還方便系繩子。

  下午2點到3點,是旅客退房的高峰期。大量布草被收回來,等待清洗的臟布草車像小火車的車廂一樣,排起了長龍。

  上午,長愛阿姨還有空閑手把手教劉欣蕓工作,現(xiàn)在則要統(tǒng)籌整個洗衣房。分類、清洗、過大燙機、折疊……同事們各司其職,四臺巨大的商用洗衣機轟隆隆轉個不停。洗衣房的工作節(jié)奏加快了,氣氛也更緊張。

  3點之后,劉欣蕓明顯開始累了,打起了哈欠,手也慢了下來。4點半,一天的工作結束,長愛阿姨數(shù)了一下,劉欣蕓折了約一百條毛巾。

  “累不累?”“不累,就是腳有點疼。”洗衣房的工作都是站著的,從上午8點上班算起,已經過去了七八個小時,這是劉欣蕓頭一次連續(xù)站立工作那么長時間。

  “折毛巾的時候要站著,這樣肩膀放松,不容易累。整理臺下面有一張小凳子,不折毛巾的時候可以坐一下,歇歇腳。阿姨們剛開始工作的時候也會腳疼,堅持一下,習慣了就不會疼了?!?/p>

  4點半,一天的工作結束了。酒店的員工宿舍在三樓,從洗衣房可以坐電梯直達,配有洗衣房、閱覽室、休閑室、浴室、衛(wèi)生間等公共設施。酒店照顧劉欣蕓,特意安排她單獨住一個房間,位置靠近電梯。

  “誒呀,像個大人樣子了,怕不怕住宿舍?”“我不怕,上幼兒園就住過宿舍了?!薄安灰鲜谴诜块g里,去外面走走金年會,透透氣,手機隨身帶?!薄拔也蝗?,要走丟的?!?/p>

  “過年要發(fā)紅包,奶奶2000,爺爺1000,爸爸1000……”過了一會兒又開始加碼,2000變成20000,總之要比哥哥姐姐們給得多。奶奶哈哈大笑“你能賺那么多嗎”,劉欣蕓愣了愣,馬上又堅定地回答“可以的”。

  她也許算不清自己第一年上班具體能賺多少錢,但是等待“給長輩發(fā)紅包,證明自己有用”的這一天,已經期盼了很久。

  劉欣蕓的爸爸是一位出租車司機,這幾天他白天開車賺錢,晚上和女兒一起住,幫助她適應工作和宿舍生活。每晚必備的活動是“學會坐地鐵回家”。

  第三天,劉欣蕓獨自去,要求在起點、終點、換乘站拍照片發(fā)回來。劉欣蕓準確傳回這些照片,安全回到宿舍,爸爸很高興?!昂芎?,記住了?!?/p>

  宿舍生活,無疑增加了就業(yè)難度。楊綾子學校的葉老師表示:“這些學生,具體的技能好教,學得快一些慢一些而已,但是職場社交、職場規(guī)則,他們很難學會,察言觀色不行?!?/p>

  2019年,楊綾子學校有兩位男生獲得杭州余杭一家食品廠的工作,同樣要住宿,單位也給予了非常多照顧,但還是沒能堅持下來。一位同學工作了約兩年,另一位則更短。

  企業(yè)接納一位心智障礙員工是一項系統(tǒng)工程,需要學生、家長、企業(yè)還有學校相互配合,而且是長期的。杭州多家培智學校實踐證明,家長是孩子“適應工作,穩(wěn)定就業(yè)”的關鍵角色,而且具有雙面性。

  “工資要高,不能太累,怕孩子受欺負,擔心能力不夠”,存有這樣的心態(tài),家長會成為最大的障礙?!胺e極配合企業(yè)調整,不斤斤計較,不怕麻煩”,家長就是最大的助力。

  2024年4月2日是第十七屆世界孤獨癥日,主題為“全生涯服務,全方位關愛”。兩個“全”字,說明了他們所需支持服務的多樣,也凸顯出他們需要全社會的接納和幫助。

  在我國,孤獨癥(自閉癥)學生一般在培智學校上學,同學還包括唐氏綜合征、智力障礙、腦癱等心智障礙群體。他們面臨同樣的困難,同樣需要社會的關注和幫助。

  近年來,在學校、學生、家長、企業(yè)的共同努力下,越來越多心智障礙學生找到適合自己的工作,贏得有尊嚴、有價值的人生。

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