金字招牌誠信至上第47屆世界技能大賽將于2024年9月10日至15日在法國里昂舉辦。我國將參加全部59個項目的比拼，廣東27名選手將參與數(shù)控銑、數(shù)控車、增材制造、自主移動機(jī)器人、制冷與空調(diào)等23個項目的“巔峰對決”，參賽項目數(shù)量和選手人數(shù)約占全國40%，均居全國第一。
這場被譽(yù)為“世界技能奧林匹克”的盛事，不僅是對各國技能人才的一次大檢閱，更是技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合、成果轉(zhuǎn)化的重要展示窗口。
本期推出《世賽成果轉(zhuǎn)化記——北大、港科廣、季華實驗室，技校生在這里穿上科研“白大褂”》。從2015年在巴西圣保羅舉辦的第43屆世界技能大賽上為中國代表團(tuán)奪得第一枚金牌以來，廣東選手已累計從世賽舞臺上捧下22金11銀13銅和23個優(yōu)勝獎。
榮譽(yù)背后是堅實的人才支撐塔——廣東數(shù)年來逐步建成了全國最大的技工教育體系，構(gòu)筑了以世賽為引領(lǐng)、國賽為龍頭、省賽為主體，行業(yè)企業(yè)、院校及地市職業(yè)技能競賽為基礎(chǔ)的多級賽事“練兵場”。
而走下技能競賽舞臺，世賽的豐碩成果并未止步，它們被巧妙地轉(zhuǎn)化并融入到實驗室的科研與實踐之中，一批批懂技術(shù)、實操強(qiáng)的廣東技能青年從“應(yīng)用場”走進(jìn)實驗室為科技研發(fā)提供技術(shù)支持，正成長為新質(zhì)生產(chǎn)力的生力軍。
從廣東省技師學(xué)院出發(fā)前往北京大學(xué)，距離2100多公里，飛機(jī)3小時可達(dá)，那么脫下工裝，穿上白大褂，與北大團(tuán)隊實驗室一起共事，要走多久？來自廣東省技師學(xué)院和廣東省國防科技技師學(xué)院的技能青年們交出了答卷。
據(jù)廣東省技師學(xué)院、世賽電子技術(shù)項目教練組組長謝志平介紹，近年來該校先后有5名畢業(yè)生進(jìn)入到北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院鄭俊榮教授的課題組實驗室擔(dān)任科研助理，參與甲酸制氫燃料電池和光譜儀的系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計與調(diào)試。其中，教學(xué)拉曼光譜儀還獲得了教育部教學(xué)科研成果二等獎等榮譽(yù)。
“在這邊（實驗室）已經(jīng)待了4年了，負(fù)責(zé)整套設(shè)備的研制、測試、研發(fā)，從事甲酸制氫燃料電池這個項目，里面最核心的燃料電池目前在國內(nèi)是沒有人做的，很多核心部件都是我們自己在做?！睆V東省技師學(xué)院2020屆畢業(yè)生吳澤佳表示。
據(jù)謝志平介紹，這些學(xué)生的共同點便是他們都曾是世賽校內(nèi)集訓(xùn)隊成員，有的還曾參加世賽全國選拔賽?！霸诩?xùn)隊的時候有一個比較自律的培訓(xùn)體系?！薄敖?jīng)過技能大賽培訓(xùn)，基本功比較扎實?！薄案傎惻囵B(yǎng)了我精益求精的品質(zhì)，提升了我的專注力?！薄瓕W(xué)生們也如是感慨道。
北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院鄭俊榮教授指著一套研發(fā)中心的燃料裝置表示：“這個燃料電池是我們自主研發(fā)出來的，整套設(shè)備都是由他們幾個技工院校的學(xué)生獨(dú)立完成，完全出乎我意料?！编嵖s認(rèn)為，他們原本有很系統(tǒng)的訓(xùn)練，愿意學(xué)習(xí)，而且當(dāng)知識積累到一定程度的時候，能夠融會貫通，就會有很多創(chuàng)造出來。“我們不要定義，不要定義他們只能干啥，如果能給他們一個非常合適的空間，足夠的耐心和支持，我覺得每個人都能很好地發(fā)展?！?/p>
謝志平坦言，技校學(xué)生生源質(zhì)量并不是特別優(yōu)秀，入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，就電子技術(shù)這一項目而言，并不適合采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)。“我們的做法是對接企業(yè)崗位需求，根據(jù)學(xué)生本身就讀專業(yè)特點，規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，同時把世賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技術(shù)分層，轉(zhuǎn)換成更加容易吸收的知識點。”
他詳細(xì)舉例道，比如世賽電子技術(shù)項目有17個技能點，封裝設(shè)計對應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程中的機(jī)械與電氣識圖，元件安裝對應(yīng)電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試，要求做到工學(xué)一體化。工學(xué)一體課程按照新手、生手、熟手、能手的邏輯順序排列，全面反映并促進(jìn)學(xué)生在職業(yè)道路上的逐步成長，每一門一體化課程均以世賽真題和企業(yè)生產(chǎn)實踐案例為學(xué)習(xí)載體，并轉(zhuǎn)化為貼合學(xué)生日常學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)任務(wù)。
從車間到實驗室，技能人才在新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域“挑大梁”，積極參與國家級重大項目，提高科技研發(fā)效率，有力促進(jìn)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。那么，這能否形成穩(wěn)定模式成功復(fù)制呢？在佛山已有了探索。
2022年，作為首批4家廣東省實驗室之一的季華實驗室與佛山市技師學(xué)院合作開設(shè)“訂單班”，目前已有19位技校生走進(jìn)季華實驗室不同的研發(fā)團(tuán)隊參與高端科技的研發(fā)和落地。
季華實驗室人力資源處副處長胡金萍介紹，季華實驗室在實踐中不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)，不僅需要高精尖的研發(fā)人才，也需要能夠熟練運(yùn)用工具、在智能技術(shù)轉(zhuǎn)化過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的、應(yīng)用型的、高技能的人。
為此，實驗室提前部署了加工制造基地的人才隊伍建設(shè)。從2022年起，實驗室開始跟佛山市技師學(xué)院進(jìn)行合作，成立首批“訂單班”，組織學(xué)生走進(jìn)實驗室的研發(fā)團(tuán)隊，與頂尖的研發(fā)人才一起，把他們的所學(xué)投入到高端裝備的研發(fā)和落地的過程中去。
具體的培養(yǎng)模式上，實驗室進(jìn)入了全周期的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，分為六大環(huán)節(jié)，錨定技能人才培養(yǎng)需求的科研團(tuán)隊、組織雙方雙向選擇、實驗室頂崗實習(xí)、科研團(tuán)隊自主開展技能人才的綜合評價、轉(zhuǎn)為實驗室的全職固定研發(fā)人員、進(jìn)入專崗研發(fā)階段。
“整個六大培養(yǎng)環(huán)節(jié)都是圍繞著工學(xué)結(jié)合和項目驅(qū)動來培養(yǎng)的。技能人才都要進(jìn)行全工位輪崗和項目實踐?！焙鹌荚敿?xì)解釋道，以數(shù)控加工為例，精密加工包括普銑、普磨、數(shù)控加工、三坐標(biāo)測量以及精密研磨等領(lǐng)域，主要目的是希望技能人才能熟練掌握相關(guān)設(shè)備、工藝和操作，提升解決實際問題的能力，包括提高參與科研項目的數(shù)量和質(zhì)量培養(yǎng)、提升創(chuàng)新能力等等。
“基于這樣的智能人才培養(yǎng)思路，我們實驗室技能人才脫穎而出?！焙鹌急硎?，季華實驗室新型增材制造研究院聘用的佛山市技師學(xué)院學(xué)生黃文燦目前已經(jīng)從聯(lián)培的基本人才轉(zhuǎn)化為固定的研發(fā)人員。在他進(jìn)入聯(lián)培階段后，科研團(tuán)隊就安排了專人指導(dǎo)，幫助他學(xué)習(xí)大型工業(yè)設(shè)備的電氣線路安裝和調(diào)試技能。
黃文燦畢業(yè)全職加入季華實驗室后，就已經(jīng)具備了獨(dú)立承擔(dān)電氣模塊安裝調(diào)試的能力，并且能夠參與到前端電器設(shè)計和工程控制等科研工作中。黃文燦還與科研人員共同研制出了首款全功能的國產(chǎn)化科教級金屬3D打印設(shè)備，后續(xù)也將運(yùn)用在技能人才培訓(xùn)、師資培訓(xùn)以及科研實訓(xùn)上。
已在季華實驗室工作三年的佛山市技師學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)畢業(yè)生譚家輝也從一名“光學(xué)小白”成長為高端光學(xué)裝調(diào)測試平臺研究人員，還參與了“墨子號”量子通訊接收裝置、“佛山一號”相機(jī)反射鏡等重大項目。
“從科研到應(yīng)用，我們也實現(xiàn)了技能人才的培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的雙向奔赴?！焙鹌颊劦馈！凹寄苋瞬攀强茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的重要組成部分，科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化離不開技能人才的勞動。”季華實驗室總裝中心主任張鑫也表示，“我們看到了技能人才的發(fā)展?jié)摿凸ぷ髂芰?，以及跟我們配合的熟練度，所以現(xiàn)在也會去招收這方面的人才?！?/p>
針對實驗室下一步技能人才的培養(yǎng)方向，胡金萍透露將會進(jìn)一步強(qiáng)化整個人才隊伍的體系化專業(yè)化培養(yǎng)。“主要還是要支持高技能人才深度參與重大的科研攻關(guān)任務(wù)，鼓勵他們在科技工作中‘挑大梁’，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展努力?！?/p>
技能人才和科研人員在實驗室的聚首并不只有個案，廣州市機(jī)電技師學(xué)院的世賽梯隊十余年培養(yǎng)出一大批服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的高技能人才，競賽選手就職于中國工程物理研究院流體物理研究所、中國航天科工集團(tuán)第二研究所等科研院所的重要技術(shù)崗位。
今年5月，該校2015級機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生鄒陽收到香港科技大學(xué)（廣州）材料、設(shè)計與制造中央實驗室技術(shù)員offer，長達(dá)七年的技能競賽經(jīng)驗讓面試官注目，最終得以在眾多優(yōu)秀競爭者中脫穎而出，成為這所以工科和商科見長的世界知名研究型大學(xué)的一員。
實驗室之外，亦有著技校學(xué)子的廣闊天地?！安糠謨?yōu)秀畢業(yè)生的年終獎能達(dá)到16萬?！睆V東省機(jī)械技師學(xué)院黨委書記葉軍峰大贊道，學(xué)校每年均有超25%的畢業(yè)生在美的、廣汽集團(tuán)等世界500強(qiáng)、中國500強(qiáng)及國家重點企業(yè)就業(yè)。在廣州市技師學(xué)院，部分專業(yè)如機(jī)電一體化畢業(yè)生求人倍率甚至高達(dá)10∶1。近年來，企業(yè)提前一兩年預(yù)定技能“小將”已是常態(tài)。
目前，廣東已基本建成較為強(qiáng)大的技工教育體系，148所技工院校每年向社會各界輸送畢業(yè)生超17萬，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，實現(xiàn)了招生、就業(yè)兩頭旺。打破職業(yè)發(fā)展的“天花板”，技能人才才能走向全面發(fā)展的“立交橋”。讓跨界變成常態(tài)，讓大國工匠成為撐起新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的戰(zhàn)略人才力量，這正是技能人才走進(jìn)頂尖實驗室的新意和深意所在。
前不久，全國首部關(guān)于技能人才發(fā)展的地方性法規(guī)《廣東省技能人才發(fā)展條例》正式施行，明確提出鼓勵用人單位建立健全技能崗位等級設(shè)置，力求打破技能人才發(fā)展的“天花板”。技能人才深入源頭創(chuàng)新，“雙劍合璧”的效果會帶來更多“人才訂單”。
佛山市技師學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生譚家輝從一名“光學(xué)小白”成長為高端光學(xué)裝調(diào)測試平臺研究人員的征程正是從佛山季華實驗室里開始。
2021年，剛畢業(yè)的譚家輝進(jìn)入到一家專業(yè)生產(chǎn)LED的企業(yè)，每天在生產(chǎn)線上工作，“都是些機(jī)械類重復(fù)的活，感覺很枯燥”，譚家輝坦言。在一次偶然發(fā)現(xiàn)中，譚家輝注意到季華實驗室的招聘信息。入職初期，他每天都會經(jīng)歷從機(jī)械類到光學(xué)的挑戰(zhàn)。其中，令他印象最深刻的，是面向自由曲面的高精度離子束修形裝備研制項目的研發(fā)。
該項目涉及諸多難點，由于鏡子的面是自由曲面，上下左右都不對稱，加工的時候機(jī)器的頭可能會磕碰到鏡子，帶來無法挽回的后果。同時，鏡子的加工費(fèi)也比較貴，如果不能突破這一難點，就無法進(jìn)行任何的加工操作。
在譚家輝看來，這是一個發(fā)揮自身專業(yè)長處的機(jī)會?！拔矣迷趯W(xué)校學(xué)習(xí)的畫圖軟件進(jìn)行模擬、修正，不斷調(diào)整鏡子的運(yùn)行軌跡，確保正式加工時不產(chǎn)生磕碰，最后把鏡子的精度干到了10納米左右。”回憶起這個項目攻克經(jīng)歷，譚家輝一臉興奮。
此外，譚家輝還參與了“墨子號”量子通訊接收裝置、“佛山一號”相機(jī)反射鏡等重大項目中。他也成長為實驗室獨(dú)當(dāng)一面的“小組長”，與科研人員通力配合，保證項目的順利實施。
作為新質(zhì)生產(chǎn)力，光學(xué)領(lǐng)域也需要越來越多的技能人才加入。以譚家輝所在的高端光學(xué)裝調(diào)測試平臺為例，“以前一年才接三四個項目，現(xiàn)在已經(jīng)忙不過來了，金額已經(jīng)達(dá)到了上億元?！弊T家輝透露。
作為實驗室里的“技能大師兄”，譚家輝希望，未來自己能做一個全面化又不失專業(yè)性的技能人才，帶著學(xué)弟學(xué)妹一起走向更高的層次。
今年5月，廣州市機(jī)電技師學(xué)院（下簡稱“機(jī)電”）2015級畢業(yè)生鄒陽收到香港科技大學(xué)（廣州）材料、設(shè)計與制造中央實驗室技術(shù)員offer，成為這所世界知名研究型大學(xué)的一員。
對鄒陽來說，這是水到渠成的驚喜。談及自己的競爭優(yōu)勢時，鄒陽提到，是自己在機(jī)電打下的專業(yè)技能基礎(chǔ)、長達(dá)七年的技能競賽經(jīng)驗，讓他于眾多佼佼者中脫穎而出。
“鄒陽屬于天賦型選手，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力，基本上只要帶入門、給個方向，他就可以循序漸進(jìn)地自我鉆研、自我成長?！睆V州市機(jī)電技師學(xué)院教練陸偉漾這樣評價鄒陽。
在鄒陽備戰(zhàn)2019年第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽車工項目廣東省選拔賽期間，教練要求受訓(xùn)學(xué)員于4個小時內(nèi)在車床上完成組合件加工，工件精度達(dá)0.01毫米，相當(dāng)于一根頭發(fā)直徑的六分之一。接到任務(wù)后，鄒陽就進(jìn)入忘我訓(xùn)練的狀態(tài)，并于3天后通過了測試，是所有備賽選手中唯一一個零出錯、提前30分鐘完成任務(wù)的。
鄒陽也深知，天賦無法替代持續(xù)不斷的練習(xí)。從2017年加入學(xué)院競賽班開始，他大部分時間都在車間度過。2018年，他獲得第45屆世界技能大賽制造團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽“綜合方向”全國選拔賽第二名（入圍國家隊）和第15屆振興杯車工賽項廣東省第二名。因為表現(xiàn)突出，鄒陽畢業(yè)后留在機(jī)電任教。他還曾專門抽出時間指導(dǎo)校友溫佳彬出戰(zhàn)2023年東莞市技能大賽裝配鉗工項目并奪金。
在發(fā)現(xiàn)國內(nèi)制造業(yè)自動化進(jìn)程加快、單一工種上謀求高精尖滿足不了市場對復(fù)合型人才的需求后，鄒陽主動學(xué)習(xí)鉗工、銑工等4個工種的技能，拿下車工技師、鉗工高級、銑工高級等資格證書，可以在普通車床中的三爪卡盤手動夾持1.5毫米薄片將加工公差控制在正負(fù)2個絲以內(nèi)，且保證平行度在0.02以內(nèi)。
此外，鄒陽獨(dú)立設(shè)計、制作出了氣流方向指示器，用于幫助用戶判斷室內(nèi)周圍壓強(qiáng)大小，目前已用于多間實驗室。自動識別套絲機(jī)構(gòu)、力學(xué)分析設(shè)備防震器等課題的部分零件也出自他手。
入職港科大（廣州）半年，提供零件模型定制、設(shè)備改良等技術(shù)支持，協(xié)助推進(jìn)港科大師生的試驗課題研究，是鄒陽目前的主要任務(wù)。項目參與度高、能力強(qiáng)、態(tài)度好是同事們對他的評價?！案劭拼蠛蜋C(jī)電都為我提供了為未來事業(yè)發(fā)展集聚能量、歷練本領(lǐng)的‘破圈’機(jī)會。在機(jī)電的時候我抓住了，這一次同樣不會錯過。”鄒陽說道。