金年會溫暖的米白、寧靜的蔚藍、生機勃勃的翠綠……學(xué)生設(shè)計師們巧妙運用色彩語言，編織出一幅幅生動的田園詩篇。
10月19日，在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的NBFW2024AW寧波時裝周上，我校時裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)2023級華羽金頂現(xiàn)代學(xué)徒班的學(xué)生獨立設(shè)計作品亮相T臺。這場創(chuàng)意童裝作品發(fā)布主題為“希望·鄉(xiāng)村田園”，共展出作品40套，全部由學(xué)生制作完成，也是學(xué)生登入設(shè)計之門的第一堂《童裝設(shè)計》課程的教學(xué)成果展示。
此屆時裝周不僅是一場視覺盛宴，更是寧波時尚產(chǎn)業(yè)多元生態(tài)升級的重要推動力。本屆時裝周的亮點之一是浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院時裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)2023級華羽金頂現(xiàn)代學(xué)徒班的學(xué)生獨立設(shè)計作品展示。這些年輕的設(shè)計師們巧妙運用色彩語言，編織出一幅幅生動的田園詩篇。他們的設(shè)計靈感來源于鄉(xiāng)村田園，作品充滿了生機與活力。
其中，學(xué)生潘安琪的作品《小玉壺》尤為引人注目。她從中華纏枝紋薄胎玉壺中提取蓮花紋和纏枝紋元素，巧妙地應(yīng)用在設(shè)計作品的領(lǐng)口、裙邊、側(cè)縫等位置，充分展示了她的設(shè)計才華與對傳統(tǒng)文化的熱愛。
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2017年成立華羽金頂現(xiàn)代學(xué)徒班以來，一直致力于為學(xué)生提供將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的平臺。通過特色學(xué)徒制培養(yǎng)模式，學(xué)生們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，也深入了解了時尚產(chǎn)業(yè)的運作模式和市場需求。這種校企深度融合的教學(xué)模式，不僅提高了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，更為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本屆時裝周不僅是學(xué)生設(shè)計師的展示舞臺，也是寧波時尚產(chǎn)業(yè)的重要活動之一。本屆時裝周以“寧潮啟波”為年度主題，旨在打造一個集時尚品牌、時尚人才與時尚生活于一體的溝通交流平臺。為期2天的時裝周中，擁有120年歷史的知名品牌“源康”、中國十佳服裝設(shè)計師胡瑾以及浙江紡服院時裝學(xué)院的特色學(xué)徒制等品牌與設(shè)計師紛紛亮相，展示了寧波時尚產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新成果。
值得一提的是，本屆時裝周加重了童裝秀和學(xué)生設(shè)計師元素，旨在挖掘更多新生代時尚力量，激發(fā)專業(yè)學(xué)院的時裝設(shè)計能力。時裝學(xué)院帶來的兩場大秀都是校企合作共同進行發(fā)布，不僅展示了學(xué)生最新的設(shè)計成果，更彰顯了職業(yè)教育在傳承與創(chuàng)新中的獨特魅力。
此外，我校還推出了校企合作的“冠棲”品牌校服發(fā)布會，現(xiàn)場展示了新校服的7個系列、42套服裝。這些作品從“新理念、新功能、新標(biāo)準(zhǔn)”的設(shè)計角度出發(fā)，充分融合了環(huán)保、健康和時尚三大特色，為中小學(xué)生設(shè)計了一系列富有文化內(nèi)涵的校園服飾。
寧波時裝周不僅是一場時尚秀，更是寧波時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動力量。通過新品發(fā)布、新人培育等形式，時裝周以時尚為核心，服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)市場，實現(xiàn)了秀場與商場的共融共生?；顒又校Ｐ衅笏姆铰?lián)袂呈現(xiàn)，共同展示了寧波時尚產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新成果，推動了時尚文化的交流與融合，進一步推動了當(dāng)?shù)貢r尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
本次活動由NBFW寧波時裝周組委會、全國兒童時尚文化周組委會指導(dǎo)，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波華羽金頂時尚科技有限公司聯(lián)合主辦。本屆時裝周的成功舉辦，不僅提升了寧波在國內(nèi)外時尚界的影響力，更為寧波時尚產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展注入了新的活力與動力。
本文為澎湃號作者或機構(gòu)在澎湃新聞上傳并發(fā)布，僅代表該作者或機構(gòu)觀點，不代表澎湃新聞的觀點或立場，澎湃新聞僅提供信息發(fā)布平臺。申請澎湃號請用電腦訪問。